Vivre et travailler ensemble

« L’éducation est plus qu’un métier, c’est une mission qui consiste à aider chaque personne à reconnaître ce qu’elle a d’irremplaçable et d’unique, afin qu’elle s’épanouisse et grandisse. » Jean Paul II.

Le collège garantit à chacun de ses membres son épanouissement personnel et l’acquisition de connaissances et compétences. Toute vie en collectivité nécessitant de respecter des règles, la communauté éducative toute entière et chacun de ses membres en particulier doivent :

RESPECTER TOUTES LES PERSONNES SANS DISTINCTION DE FONCTION, DE PHYSIQUE, D’AGE, DE REUSSITE

– Toute personne (adulte ou jeune) est respectée en tant que telle et à travers le travail qu’elle fournit.

– Chacun respecte les différences physiques, sociales et vestimentaires, sans discrimination.

RESPECTER TOUS LES LIEUX DE VIE

Chacun veillera à laisser propres et en bon état tous les lieux de vie tant dans l’enceinte du collège qu’à ses abords ainsi que le matériel mis à sa disposition.

EXPRIMER CE RESPECT A TRAVERS UN LANGAGE, UNE ATTITUDE, UN COMPORTEMENT ADAPTES AUX CIRCONSTANCES ET A SES INTERLOCUTEURS

Elèves et adultes se montrent polis et respectueux les uns envers les autres.

Le langage est respectueux, correct et adapté.

La coiffure et la tenue vestimentaire sont correctes et conformes au contexte scolaire : sobres et décentes.

Dans le respect de tous, chacun veillera à une bonne hygiène corporelle.

Les sucettes et chewing-gums ne sont pas autorisés.

Sur le temps scolaire, les téléphones portables, les appareils photos et les lecteurs de musique seront rangés et éteints.

Fumer, introduire, consommer, distribuer du tabac, de l’alcool ou des produits stupéfiants sont interdits. Les objets et produits dangereux ainsi que les bombes aérosols le sont aussi.

Seul l’usage du correcteur type « souris » est autorisé.

REGLER LES CONFLITS AUTREMENT QUE PAR LA VIOLENCE VERBALE OU PHYSIQUE EN AYANT UNE ATTITUDE D’ECOUTE, DES TEMPS ET DES LIEUX D’ECHANGES, DES PERSONNES-RELAIS

Toute violence verbale ou physique ne peut être tolérée.

Les conflits peuvent se régler avec l’aide des relais existants : délégué-élève, professeur principal, professeurs, responsables de la Vie Scolaire, Coordination ou Direction.

Le temps de vie de classe animé par le professeur principal est un temps d’échange privilégié.

DEFINIR LES MOYENS ET RESPECTER LES REGLES DE SECURITE

Les consignes de sécurité affichées dans les locaux seront commentées aux élèves. Des exercices d’évacuation seront effectués selon la réglementation en vigueur.

Les couloirs, escaliers et issues de secours doivent en permanence être libres à la circulation. Les cartables doivent être rangés dans leurs casiers en dehors des heures de cours.

Les utilisateurs des deux roues mettent pied à terre avant de pénétrer dans le collège, ou d’en sortir. Ils doivent stationner leur engin dans le parc à deux roues et utiliser un anti vol.

Les parents veilleront à ne pas entraver la circulation aux abords du collège.

MODALITES DE FONCTIONNEMENT DU COLLEGE

Afin de garantir la continuité de la communication entre le collège et la famille, la Vie Scolaire est votre interlocuteur pour toutes les questions relatives à la vie au collège en dehors des cours.

L’élève a toujours en sa possession son cahier de liaison/agenda.

ENTREES ET SORTIES

Le matin, cours de 8h00 à 12h00 et L’après-midi, cours de 13h40 à 17h40.

Le collège est ouvert à partir de 07h45 et 13h30 pour l’accueil des élèves.

Les élèves seront présents sur la cour avant la sonnerie.

Dès la sonnerie, les élèves se mettent en rangs devant le numéro de la salle dans laquelle ils ont cours.

Les demi- pensionnaires restent au collège sur le temps du midi.

RETARDS / ABSENCES

Une exactitude rigoureuse est demandée aux élèves ainsi que l’assistance régulière aux cours. Tout élève en retard présentera son cahier de liaison à la Vie Scolaire avant de rentrer en cours.

Pour des raisons de sécurité, les parents signaleront et motiveront les absences par téléphone.

Toute absence prévue sera signalée à l’avance à la Vie Scolaire à l’aide du cahier de liaison/agenda.

A son retour, l’élève présentera son cahier de liaison à la Vie Scolaire. qui délivrera un mot que l’élève devra remettre au professeur avant de rentrer en classe au cours suivant son absence. L’élève présentera également ce mot au professeur en rentrant en classe.

Les parents ne prendront pas, sauf cas exceptionnels, de rendez-vous pour leur enfant : médecin, dentiste… sur le temps de cours.

MANUELS SCOLAIRES

Les manuels scolaires sont mis à la disposition des élèves sous leur responsabilité. Ils seront couverts à la rentrée, maintenus couverts tout au long de l’année et rendus en bon état, à la fin de l’année scolaire. En cas de perte, de vol ou de détérioration anormale, ils seront facturés aux parents.